SD N Imogiri terus melaksanakan kegiatan kokurikuler yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, kontekstual, dan bermakna bagi peserta didik. Pada minggu kedua, program PILAR (Peduli Imogiri Lestarikan Alam dan Rumah Kita) dilaksanakan secara terpadu dengan dua program unggulan sekolah, yaitu KKO (Kreativitas, Kewirausahaan, dan Olahraga) dan SMART (Sains Membangun Anak Rajin Terliterasi).

Kolaborasi ketiga program ini menghadirkan berbagai kegiatan yang menggabungkan kepedulian terhadap lingkungan, pembelajaran sains, serta pengembangan kreativitas peserta didik. Setiap kegiatan disesuaikan dengan tahap perkembangan peserta didik pada masing-masing fase.

Fase A: Berburu Sampah dan Mencetak Daun

Peserta didik Fase A mengawali kegiatan dengan aktivitas berburu berbagai macam sampah di lingkungan sekolah. Dengan penuh semangat, anak-anak mencari dan mengumpulkan sampah yang ditemukan di sekitar halaman sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran bahwa kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab bersama.

Setelah kegiatan berburu sampah, peserta didik melanjutkan dengan kegiatan seni sederhana, yaitu mencetak daun. Berbagai bentuk dan ukuran daun digunakan untuk menghasilkan karya yang menarik. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar mengenal keanekaragaman bentuk daun sekaligus mengembangkan kreativitas dan keterampilan motorik halus.

Fase B: Memilah Sampah dan Membuktikan Daun Bernapas

Pada Fase B, peserta didik melaksanakan praktik memilah sampah. Anak-anak mengelompokkan sampah berdasarkan jenisnya, seperti sampah organik dan anorganik. Kegiatan ini membantu peserta didik memahami bahwa sampah yang dipilah dengan benar dapat dikelola dengan lebih baik dan memberikan manfaat bagi lingkungan.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan program SMART, yaitu praktik “Daun Bernapas”. Melalui percobaan sederhana, peserta didik mengamati proses yang menunjukkan bahwa tumbuhan juga melakukan pertukaran gas. Kegiatan eksperimen ini mengajak anak-anak untuk mengamati, bertanya, dan menarik kesimpulan berdasarkan hasil percobaan sehingga kemampuan literasi sains mereka semakin berkembang.

Fase C: Mengenal Sayuran dan Berkarya melalui KKO

Peserta didik Fase C mengikuti kegiatan yang mengintegrasikan kepedulian lingkungan dengan kreativitas melalui program KKO. Kegiatan diawali dengan mengidentifikasi berbagai jenis sayuran. Peserta didik mengamati bentuk, warna, dan ciri-ciri sayuran yang dikenalkan.

Selanjutnya, anak-anak berdiskusi mengenai manfaat sayuran bagi kesehatan. Dalam diskusi tersebut, peserta didik menyampaikan pendapat tentang pentingnya mengonsumsi sayuran sebagai bagian dari pola hidup sehat.

Sebagai kegiatan kreatif, peserta didik membuat gantungan kunci tanaman sayur dari resin. Kegiatan ini melatih ketelitian, kreativitas, dan keterampilan berkarya. Selain menghasilkan produk yang menarik, peserta didik juga belajar bahwa pengetahuan tentang tanaman dapat dikembangkan menjadi karya kreatif yang memiliki nilai.

Kolaborasi Program untuk Pembelajaran yang Bermakna

Pelaksanaan PILAR minggu kedua menunjukkan bagaimana program kokurikuler dapat dikolaborasikan dengan program unggulan sekolah untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih utuh. Melalui PILAR, peserta didik belajar mencintai dan menjaga lingkungan. Melalui SMART, mereka mengembangkan rasa ingin tahu dan keterampilan berpikir ilmiah. Sementara melalui KKO, peserta didik menyalurkan kreativitas dan menghasilkan karya yang menarik.

Beragam kegiatan tersebut berlangsung dengan penuh antusias. Anak-anak tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga belajar bekerja sama, bertanggung jawab, mengamati lingkungan, dan berani mengemukakan pendapat.

Melalui kolaborasi PILAR, SMART, dan KKO, SD N Imogiri berharap peserta didik tumbuh menjadi generasi yang memiliki kepedulian terhadap lingkungan, gemar belajar sains, kreatif dalam berkarya, serta mampu menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari.

Belajar dari lingkungan, menemukan melalui sains, dan berkarya dengan kreativitas menjadi semangat kegiatan kokurikuler SD N Imogiri dalam membentuk peserta didik yang peduli, cerdas, dan berkarakter.