SD N Imogiri terus menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan bermakna melalui berbagai program unggulan sekolah. Salah satunya adalah SMART (Sains Membangun Anak Rajin Terliterasi), sebuah program yang dirancang untuk menumbuhkan rasa ingin tahu, kemampuan mengamati, serta keterampilan literasi sains peserta didik melalui pengalaman belajar secara langsung.
Pelaksanaan program SMART kali ini dilakukan bersamaan dengan kegiatan kokurikuler sekolah. Melalui berbagai praktik sains sederhana, murid diajak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan sekaligus menghubungkan konsep sains dengan lingkungan yang ada di sekitar mereka.
Praktik Mencetak Bentuk Daun

Salah satu kegiatan yang dilakukan adalah praktik mencetak bentuk daun. Murid memanfaatkan berbagai jenis daun yang ditemukan di lingkungan sekitar untuk menghasilkan karya cetak yang menarik.
Melalui kegiatan ini, murid belajar mengamati bentuk, ukuran, pola, dan tulang daun. Selain mengenal bagian-bagian tumbuhan, kegiatan mencetak daun juga melatih kreativitas dan ketelitian murid dalam menghasilkan karya.
Praktik “Daun Bernapas”

Kegiatan SMART berikutnya adalah praktik daun bernapas. Melalui percobaan sederhana, murid diajak mengamati proses yang menunjukkan bahwa tumbuhan juga melakukan pertukaran gas.
Murid mengikuti setiap tahapan praktik dengan antusias. Mereka belajar melakukan pengamatan, mencatat hasil yang ditemukan, kemudian berdiskusi mengenai apa yang terjadi selama percobaan. Kegiatan ini menjadi pengalaman langsung yang membantu murid memahami konsep sains secara lebih konkret.
Identifikasi Tanaman Sayur

Kegiatan lainnya adalah praktik identifikasi tanaman sayur. Murid mengamati berbagai tanaman sayuran dan mengenali ciri-ciri yang dimilikinya, seperti bentuk daun, warna, batang, maupun bagian tanaman yang dapat dimanfaatkan.
Kegiatan tersebut juga menjadi kesempatan bagi murid untuk mengenal lebih dekat berbagai tanaman yang dapat ditemukan di lingkungan sekitar. Dengan mengamati secara langsung, pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan mudah dipahami.
Belajar Sains dari Lingkungan Sekitar
Pelaksanaan SMART yang terintegrasi dengan kegiatan kokurikuler memberikan pengalaman belajar yang lebih beragam bagi murid. Mereka tidak hanya memperoleh pengetahuan melalui penjelasan guru, tetapi juga mengamati, mencoba, menemukan, bertanya, dan menyimpulkan berdasarkan pengalaman mereka sendiri.
Kegiatan-kegiatan sederhana tersebut diharapkan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu dan kecintaan murid terhadap sains. Selain itu, murid juga belajar bahwa berbagai konsep sains ternyata dapat ditemukan dengan mudah di lingkungan sekitar.
Melalui program SMART (Sains Membangun Anak Rajin Terliterasi), SD N Imogiri berkomitmen membangun budaya belajar sains yang menyenangkan sekaligus mengembangkan kemampuan literasi peserta didik.
Belajar sains tidak harus selalu di laboratorium. Dari daun, tanaman, dan lingkungan sekitar pun kita bisa belajar banyak hal.
SMART SD N Imogiri — Mengamati, Mencoba, Menemukan, dan Menjadi Anak yang Rajin Terliterasi!
